1. A análise do texto/discurso
Há várias áreas de acordo com as quais é possível fazer uma análise de texto/discurso:
– as que implicam uma abordagem interaccionista/conversacional;
– as que respeitam ao estudo dos géneros de discurso;
– as que procedem a um estudo da organização textual e das suas marcas enunciativas.
– as que respeitam ao estudo dos géneros de discurso;
– as que procedem a um estudo da organização textual e das suas marcas enunciativas.
2. A análise crítica
A Análise Crítica do Discurso (Critical Discourse Analysis) visa basicamente avaliar as formas de poder que se estabelecem nos diferentes tipos de discurso, entre raças, sexos, classes sociais, etc. (ver, por exemplo, Van Dijk 1993).
3. A análise crítica de um texto narrativo
Se a pergunta que o consulente faz é o eco de uma instrução dada por um professor do ensino secundário ou superior (ou de níveis equivalentes), há vários caminhos possíveis:
a) elaborar uma paráfrase opinativa;
b) apurar ou relevar a coda 1, ou moralidade, (implícita ou explícita), sendo que a componente crítica do trabalho de análise estará na validação — ou não — dessa coda;
c) avaliar a eficácia geral do texto narrativo através dos preceitos clássicos da:
– concisão
– clareza
– verosimilhança.
b) apurar ou relevar a coda 1, ou moralidade, (implícita ou explícita), sendo que a componente crítica do trabalho de análise estará na validação — ou não — dessa coda;
c) avaliar a eficácia geral do texto narrativo através dos preceitos clássicos da:
– concisão
– clareza
– verosimilhança.
1 O termo vulgarizou-se com W. Labov, 1972, Language in the Inner City.
